{"id":1187,"date":"2017-01-27T12:50:53","date_gmt":"2017-01-27T19:50:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.elevenrivers.org\/espanol\/?p=1187"},"modified":"2017-01-28T10:44:31","modified_gmt":"2017-01-28T17:44:31","slug":"programas-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.elevenrivers.org\/espanol\/programas-sociales\/","title":{"rendered":"Programas Sociales"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Esquema de Certificaci\u00f3n Eleven Rivers 2.3<\/strong><\/h3>\n

Eje 5. Responsabilidad Social<\/strong><\/h3>\n

Apartado 7. Programas Sociales<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong><\/h3>\n

Programas sociales<\/strong><\/h3>\n

\u00a0<\/strong>5.7.1. <\/strong>Servicio de estancia infantil<\/strong><\/h3>\n

Cuando la empresa contrate a los trabajadores desde su lugar de origen y estos migren con sus familias, la empresa debe proporcionar servicios gratuitos de estancia infantil para los menores de edad, a partir de los 43 d\u00edas de nacidos y hasta 14 a\u00f1os.<\/h3>\n

Las instalaciones deben estar construidas de materiales no flamables, piso firme,\u00a0 con cerca perimetral; y tener \u00e1reas suficientes para la atenci\u00f3n de los infantes, ba\u00f1os, cocina y comedor para el consumo de los alimentos.<\/h3>\n

La empresa debe garantizar que la organizaci\u00f3n de la estancia infantil permita la atenci\u00f3n adecuada a los ni\u00f1os y ni\u00f1as de acuerdo a la etapa de desarrollo, y que las instalaciones sean seguras, protegidas para reducir el riesgo de accidentes de los menores beneficiados: contactos e instalaciones el\u00e9ctricas cubiertas, confinamiento de sustancias t\u00f3xicas, supervisi\u00f3n en el manejo de objetos punzocortantes, reparaci\u00f3n de cristales rotos y ubicaci\u00f3n correcta de los materiales combustibles.<\/h3>\n

El mobiliario b\u00e1sico del equipamiento de la estancia infantil debe ser el siguiente: para los lactantes, tendr\u00e1 portabeb\u00e9s; para maternal, colchonetas; para preescolar y primaria, mesas, sillas y colchonetas. Debe tener estanter\u00edas o muebles para colocar los objetos necesarios para la atenci\u00f3n de los ni\u00f1os y ni\u00f1as.<\/h3>\n

El equipamiento b\u00e1sico en el \u00e1rea de cocina y comedor es: estufa de gas industrial o semindustrial, refrigerador para conservaci\u00f3n de carnes, verduras y l\u00e1cteos; mesas y loza de acero inoxidable para preparaci\u00f3n de alimentos; recipientes seguros para conservaci\u00f3n de alimentos no perecederos; mesas y sillas periqueras y para comedor; platos, vasos y cucharas para el consumo de los alimentos; y \u00e1rea de lavado de loza.<\/h3>\n

La estancia infantil cuenta con una persona responsable\u00a0 por cada 6 lactantes, uno por cada 12 maternales, uno por cada 15 preescolares. Se consideran lactantes (de 43 d\u00edas de nacidos a 11 meses), maternal (de uno a dos a\u00f1os y 11 meses) y preescolar (de tres a cinco a\u00f1os y 11 meses).<\/h3>\n

La empresa debe mantener un programa de capacitaci\u00f3n permanente para el personal de la estancia infantil y acreditar las habilidades en el desempe\u00f1o adecuado de sus funciones.<\/h3>\n

Para la atenci\u00f3n de los menores que cursan la primaria, la empresa contrata y capacita a personal que funja como asesor educativo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, quien debe apoyarlos en la elaboraci\u00f3n de\u00a0 tareas y la formaci\u00f3n de h\u00e1bitos de higiene, puntualidad y responsabilidad.<\/h3>\n

5.7.2. Nutrici\u00f3n infantil<\/strong><\/h3>\n

La empresa proporciona gratuitamente alimentaci\u00f3n balanceada y de acuerdo a la edad, para los beneficiarios del servicio de la estancia y a los ni\u00f1os y ni\u00f1as que permanecen en el albergue bajo el cuidado de sus hermanos.<\/h3>\n

El personal responsable de la preparaci\u00f3n de los alimentos cuida las fechas de caducidad de los insumos enlatados y el buen estado de los alimentos frescos; y administra adecuadamente el uso de los productos para evitar desperdicios.<\/h3>\n

Con la finalidad de mantener un control nutricional correcto de los ni\u00f1os y ni\u00f1as en el albergue, peri\u00f3dicamente se debe tomar el peso, talla y edad y se eval\u00faa el nivel nutricional para detectar oportunamente a los menores desnutridos y a los obesos; y proporcionar la atenci\u00f3n nutricional adecuada para la protecci\u00f3n de su salud.<\/h3>\n

5.7.3. Promoci\u00f3n de recreaci\u00f3n, cultura y deporte<\/strong><\/h3>\n

La empresa que cuentan con albergue para poblaci\u00f3n migrante, debe destinar espacios para practicar actividades recreativas y deportivas.<\/h3>\n

As\u00ed mismo, organizar y llevar a cabo eventos culturales, deportivas y recreativos para ni\u00f1os, adolescentes y adultos.<\/h3>\n

\u00a0<\/strong>5.7.4. Integraci\u00f3n y permanencia educativa<\/strong><\/h3>\n

De acuerdo con la legislaci\u00f3n vigente, la empresa debe garantizar la integraci\u00f3n y permanencia a la educaci\u00f3n b\u00e1sica de los hijos de los trabajadores eventuales migrantes en los niveles de preescolar, primaria, secundaria y preparatoria.<\/h3>\n

Las empresas que contratan a los trabajadores eventuales que viven en las comunidades de la entidad deben apoyar con becas educativas a los hijos de dichos trabajadores, que cursan los niveles de primaria, secundaria, preparatoria y\/o universidad. La beca puede ser entregada en especie y\/o en efectivo y al menos una vez por ciclo escolar.<\/h3>\n

5.7.5. Servicio de transporte escolar<\/strong><\/h3>\n

Cuando los hijos de los trabajadores eventuales migrantes asistan a planteles educativos fuera de los albergues, la empresa proporciona servicio de transporte escolar seguro.<\/h3>\n

Debe garantizarse el servicio de transporte escolar para los ni\u00f1os y ni\u00f1as que cursen la primaria, y debe trasladarse a los de secundaria y preparatoria cuando los albergues est\u00e9n ubicados a una distancia mayor de un kilometro respecto al lugar donde abordan el transporte p\u00fablico.<\/h3>\n

\u00a0<\/strong>5.7.6. Educaci\u00f3n para adultos<\/strong><\/h3>\n

La empresa debe fomentar la educaci\u00f3n para los adultos, facilitando el acceso a los servicios educativos pertinentes, que les favorezca en mejores oportunidades de desarrollo personal. Estos programas de atenci\u00f3n deben estar enfocados a personas que no tienen desarrolladas las habilidades b\u00e1sicas de leer, escribir y realizar operaciones matem\u00e1ticas, o que no iniciaron o concluyeron su educaci\u00f3n primaria o secundaria.<\/h3>\n

 <\/p>\n

Fuente: Esquema de Certificaci\u00f3n Eleven Rivers V2.3<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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